Descrição
Este curso é destinado a dois tipos de pessoas. Primeiro, àquele que, embora se interesse, sente dificuldade em ler e, principalmente, gostar de literatura. Segundo, àquele que tendo iniciado um processo de formação pessoal e tomado consciência de várias lacunas na sua educação, descobriu que é pela formação literária que se começa, porém, embora leia literatura até com facilidade e em quantidade razoável, não é capaz de dizer a si mesmo “para que” isso serve exatamente. Ou seja, em verdade, não enxerga a conexão entre ler literatura antes para depois ler outras coisas, como livros de história, filosofia etc.
5 Aulas*
Aula 01 – A Doença do Analfabetismo Imaginativo
Diagnóstico das causas das dificuldades mais comuns enfrentadas na leitura de literatura, quais as deficiências da nossa imaginação e como recuperá-la através da literatura.
Aula 02 – 1º Remédio: Aprendendo a escutar
A primeira coisa que fazemos ao ler é escutar. Sim, escutar com a imaginação a história que está sendo narrada. Como afinar a atenção para que nossas impressões sejam as da leitura e não das projeções que fazemos sobre ela.
Aula 03 – 2º Remédio: Aprendendo a ver
Terminada a leitura, é como se a história se congelasse na nossa memória e ficamos com uma coleção de imagens, umas mais significativas, outras repetitivas. A organização dessas imagens é uma organização “espacial”, como se pintássemos um quadro com elas. É isso que tornará a história memorável, com a narrativa em si sendo “esquecida” aos poucos. Daí porque ler é reler.
Aula 04 – Medicamento de Uso Contínuo: a leitura da Bíblia
A importância fundamental de conhecer e ler com frequência os mitos, em especial a Bíblia, verdadeira fonte de arquétipos e estruturas narrativas da literatura ocidental.
Aula 05 – Introdução à Formação Literária
Diagnosticado o problema, prescritos os remédios, podemos começar a ler literatura de forma efetiva, o que significa iniciar uma verdadeira formação literária. O propósito desse curso é justamente esse: dar as condições para para que uma formação se inicie de fato. Nesta aula tratamos ainda de alguns requisitos básicos dessa formação e esclarecemos por onde e como se deve começar o chamado “trivium”.
* Transmitidas via streaming, na nossa Sala de Aula -> http://institutoborborema.com/sala-de-aula/
Professor-> FRANCISCO ESCORSIM – Professor autônomo de português, literatura, redação e educação da imaginação, tema sobre o qual profere conferências e cursos. É também colunista do jornal Gazeta do Povo e do site Homem Eterno. Co-fundador do projeto Os Náufragos (osnaufragos.com.br).
carvalhowow (comprador verificado) –
Pra quem busca uma receita de bolo pronta, esqueça, o curso vai realmente te dar um norte, na educação literária, a experiencia que obtive foi extremamente positiva, no sentido claro de como começar, deixando de lado o imediatismo, que na minha opinião , hoje, é um fator extremamente maléfico para o desenvolvimento da aprendizagem.
Dayse –
Esse curso é ideal pra mim.
Diogo De La Torres Kubota (comprador verificado) –
Estou terminando o curso do professor Francisco e estou adorando, pois além da clara análise sobre a dificuldade da leitura da literatura, ele dá os remédios exatos para melhorar a leitura!
Barbara Prada (comprador verificado) –
Uma semente valiosa para a evolução da educação. Recomendo tanto para aqueles com uma educação pobre em cultura como àqueles que julgam deter bom conhecimento da literatura e cultura geral. É a semente que leva à busca da formação do imaginário (ou ao conhecimento desse conceito) e, com isso, à busca da sua própria formação literária e do conhecimento de si próprio, da sua vida e seu fim. É como um grão de mostarda.